De volta ao trabalho

Depois de umas merecidas férias, estamos voltando ao trabalho. Mais um ano letivo está iniciando, depois de um ano marcado por uma das maiores greves do magistério de Santa Catarina, com promessas de uma nova paralização. Esperamos que isso não seja necessário e que o governo de o valor merecido a todos os que lutam diariamente por uma educação melhor, em ensinar melhor, que querem se aperfeiçoar, estudar cada vez mais e ter incentivo para isso. Um ótimo ano a todos. Bom trabalho.

Haddad afirma que reajuste do Piso seguirá Lei Federal

Porém, novo valor só será anunciado em meados de fevereiro A CNTE tem pressionado o MEC a fazer o anúncio do reajuste do PSPN, uma vez que a Lei do Piso define o mês de janeiro como base para incidência do novo valor. Desde 2010, o Ministério da Educação assumiu o compromisso de anunciar valores a serem seguidos pelos entes federados como forma de unificar o percentual e o valor de referência nacional, não obstante o critério de reajuste da Lei ser autoaplicável. Vale lembrar, sobre a questão do valor do PSPN, que a CNTE não concorda com a fórmula de reajuste empregada pelo MEC, pois a mesma atrasa em um ano a atualização real do Piso. Contudo, a sistemática mantém relação com o custo aluno do Fundeb, conforme determina a Lei 11.738, devendo ser assegurado para o ano de 2012 um percentual de 22,22%. Outra questão que diferencia os valores defendidos pela CNTE dos anunciados pelo MEC, diz respeito à primeira incidência do reajuste, que para os trabalhadores refere-se ao ano de 2009, e para o MEC o de 2010. Diante das controversas sobre o valor do Piso, em 2012, o valor defendido pela CNTE é de R$ 1.937,26 contra R$ 1.450,75 que o MEC deverá anunciar em fevereiro próximo. Conforme temos acompanhado na mídia, a pressão de governadores e prefeitos contra o percentual de reajuste de 22,22% é grande, razão pela qual a categoria deve manter-se mobilizada para fazer valer esse direito retroativo ao mês de janeiro. A CNTE também acompanhará com atenção os trabalhos no Congresso Nacional, a fim de evitar qualquer outra manobra que atente contra a fórmula de reajuste definida na Lei 11.738. A luta pela plena e efetiva implantação do Piso é a pauta principal da Greve Nacional da Educação, que ocorrerá de 14 a 16 de março. Os sindicatos filiados também devem aprofundar as estratégias para pressionar os gestores a cumprirem a Lei, ainda que por vias judiciais, em toda sua dimensão. Recentemente, a Apeoesp/SP garantiu, em decisão do Tribunal de Justiça de São Paulo, o cumprimento imediato da jornada com no mínimo 1/3 de hora-atividade para todos os integrantes do magistério público estadual. A decisão é uma importante jurisprudência para outras ações em níveis estadual e municipal. (CNTE, 12/01/12) Fonte: CNTE, 12/01/2012

Feliz Natal!

Que o menino Jesus possa nascer no coração de cada um de nós neste Natal. Muita paz, amor, fé e esperança de que tudo seja melhor amanhã. Então, que todos tenham um

Uma bela mensagem de Natal

Educasul 2011: um marco na história dos ATPs

O 7º Educasul 2011 realizado em Florianópolis entre os dias 24 e 26 de outubro, juntamente com o I Seminário Catarinense de Articuladores Pedagógicos foi um marco na história da educação catarinense, principalmente para nos, Assistentes Técnicos Pedagógicos, que desde a criação do cargo em 2006, vivemos muitas angústias e incertezas com relação a nossa atividade junto as unidades escolares.

Essa foi a primeira oportunidade de formação, a nível estadual, que tivemos desde 2006. Pudemos perceber ali a insatisfação da maioria dos colegas com a sua colocação dentro da escola. O termo "faz-tudo" foi muito citado como forma de mostrar a falta de objetividade e clareza nas funções que temos que desempenhar no ambiente escolar. Não são poucos os colegas ATPs que estão totalmente desviados da articulação pedagógica, ponto principal na criação deste cargo. A valorização profissional e salarial também foi discutida, gerando promessas de que serão estudadas, com grandes chances de se concretizarem, segundo a fala do secretário do estado da educação, Marco Tebaldi.
Segundo Tebaldi, na abertuda do evento, a função dos ATPs é de articular as ações didático-pedagógicas e não ser o coringa, o "faz-tudo na escola." O primeiro passo foi dado, temos agora que abrir espaço novamente, nos adequando a essa nova realidade, junto com a direção e assessores, especialistas, administradores, coordenadores, orientadores, enfim, todos que façam parte da equipe pedagógica de nossas escolas.
Temos um grande desafio e uma grande responsabilidade em nossas mãos, mas se tivermos apoio e reconhecimento, com certeza teremos condições de realizar um trabalho de qualidade e poderemos nos orgulhar muito disso futuramente.