quarta-feira, 16 de dezembro de 2009

FELIZ NATAL!











Que Jesus esteja sempre dentro de nossos corações, trazendo muita paz, saúde, harmonia e amor a todos aqueles que estão sempre ao nosso redor.



Um Feliz Natal a todos e um ótimo 2010.
















quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Felicidade

"Não é coisa de se admirar viver muito tempo; o admirável é viver feliz todo o tempo."
Santo Agostinho

É com este pensamento que começo. É impressionante como uma simples frase pode ser tão imensa em seu significado. Quantos de nós não almejamos ter uma vida longa ao lado das pessoas que amamos, família, amigos, colegas de trabalho. Mas não basta viver muitos e muitos anos se não tivermos uma coisa: felicidade.
Felicidade é uma coisa que parece estar tão distante de nós que muitos passam a vida inteira tentando encontra-la. E o pior é que poucos conseguem essa proeza. Na verdade, o que acontece é uma distorção, em muitos, casos, do sentido da palavra em si. Para alguns, felicidade é ter muito dinheiro, carro novo, mansões, iates. Para outros, basta ter uma família. Quando atrelamos a felicidade a bens materiais, na maioria das vezes nos decepcionamos, pois mesmo que se tenha uma condição estável, sempre queremos ter mais e mais. E se não conseguimos, nos sentimos infelizes.
Se não conseguimos melhorar de cargo na empresa que trabalhamos, ou trocar de carro, ou ganhar um aumento, ou ter um colega que é sempre melhor no que faz, o que acontece? Ficamos tristes. E os que não tem emprego? Que não tem nem a chance de competir com outro? Que não tem nem casa, muito menos um carro? Pensamos nisso nesses momentos de tristeza?
A felicidade, para mim, está nas pequenas coisas, nos pequenos gestos, nas palavras ditas no momento certo, no rosto de uma criança brincando. Enfim, é um estado de espírito e depende muito de nós mesmos, pois ela está dentro de nós. como diz a mensagem que cito abaixo:

Em Busca da Felicidade
Um dia, Deus e os anjos reuniram-se e decidiram criar um homem e uma mulher à sua imagem e semelhança... Então um deles disse:
- Esperem! Se vamos criá-los à nossa imagem e semelhança, irão ter um corpo igual ao nosso e força e inteligência igual à nossa. Devemos pensar em algo que os diferencie de nós, senão vamos estar a criar novos deuses... devemos tirar-lhes algo, mas o que podemos tirar?
Depois de muito pensar, concluíram que deveriam tirar-lhes a FELICIDADE!Mas o problema era escolher o local onde esconder a FELICIDADE para que nunca a encontrassem. Então começaram a discutir:
-Vamos escondê-la na montanha mais alta da terra.
-Não te recordas que lhes demos força? Alguém conseguirá subir ao topo dessa montanha e saberão onde ela está.
-Então vamos escondê-la no fundo do mar!
-Também não seria um bom lugar, pois demos-lhes inteligência e alguém certamente vai criar alguma máquina que os fará submergir e encontrá-la.
-Quem sabe, podemos escondê-la num planeta bem distante!
-Também não seria eficaz, pois demos-lhes curiosidade e ambição, portanto, irão querer ultrapassar limites e logo criarão algo para voar pelo espaço e, certamente a encontrarão.
Depois de muito discutirem e não chegarem a nenhuma conclusão, um dos anjos, que ainda não havia falado, pediu a palavra e disse:
-Creio que sei onde poderemos colocar a FELICIDADE. Será num lugar onde eles nunca descobrirão!Todos ficaram curiosos e perguntaram-lhe:
-Existirá um lugar assim?
E ele respondeu:
-Colocaremos a FELICIDADE dentro deles, pois estarão tão preocupados a procura-la fora, que nunca a descobrirão.
Todos concordaram e, desde então tem sido assim:
O HOMEM PASSA A VIDA TODA A TENTAR CONQUISTAR A FELICIDADE SEM SABER QUE A TRAZ JÁ DENTRO DE SI!

Vamos olhar mais para dentro de nós mesmos. Com certeza, seremos felizes.



sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Canção do Dia de Sempre

Mario Quintana

Tão bom viver dia a dia...
A vida, assim, jamais cansa...
Viver tão só de momentos
Como essas nuvens do céu...
É só ganhar, toda a vida,
Inexperiência... esperança...
E a rosa louca dos ventos
Presa à copa do chapéu.
Nunca dês um nome a um rio:
Sempre é outro rio a passar.
Nada jamais continua,
Tudo vai recomeçar!
E sem nenhuma lembrança
Das outras vezes perdidas,
Atiro a rosa do sonho
Nas tuas mãos distraídas...

Poesia: Viajar pela leitura

De Clarisse Pacheco

Viajar pela leitura
sem rumo, sem intenção.
Só para viver a aventura
que é ter um livro nas mãos.
É uma pena que só saiba disso
quem gosta de ler.
Experimente!
Assim sem compromisso,você vai me entender.
Mergulhe de cabeça na imaginação!

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Didática e o Uso das Tecnologias de Informação, comunicação Educação e tecnologia.

Texto escrito por Márcia Rodrigues dos Santos para o site Planeta Educação.


Começo este artigo fazendo um questionamento aos professores:

Será que é possível trabalhar a Didática junto à Tecnologia e tudo que esta representa numa situação de aprendizagem?

Percebe-se que existe certo desconforto quando se fala em didática e prática com o uso de tecnologias em sala de aula. Isso se deve por muitos professores acreditarem que este uso provocará indisciplina e poderá também prejudicar a criatividade e espontaneidade do aluno, e talvez por não dominarem totalmente a arte da tecnologia.

Tudo depende do nosso olhar, da nossa vontade de mudar, de propiciar ao aluno novas maneiras de aprender. Um olhar positivo para uso correto da Tecnologia em sala de aula poderá constatar que ela trará muito mais do que se imagina, seu uso impulsiona a inteligência e cria ambientes favoráveis à aprendizagem. Precisamos quebrar os paradigmas que nos prendem a modelos antigos de educação, já que o objetivo da escola é o desenvolvimento das capacidades físicas, intelectuais e morais dos alunos, ela precisa democratizar o SABER e reconhecer a necessidade que se faz de trazer a Tecnologia para dentro da sala de aula, para dentro de seu planejamento, sendo entendida, assimilada, criticada... não importa, mas sendo usada.

A escola tem que assumir uma postura didática de comprometimento com a Tecnologia, deve assumir uma postura de crescimento, mudança e buscar nela novas formas de fazer a educação, assumir a multifuncionalidade do processo de ensino-aprendizagem e articular suas três dimensões: técnica, humana e política.

Nada adianta programas e mais programas de formação, se o professor não souber usar a Tecnologia como sua aliada e parceira na construção do conhecimento, usá-la como uma ferramenta pedagógica que o auxiliará a ampliar suas capacidades e possibilidades, ela deve ser bem compreendida para ser bem usada, gerar resultados e provocar transformações.

Quanto mais a escola e seus professores protelam a necessidade eminente do uso da Tecnologia, mais distantes vão ficando seus alunos, que lotam lan houses (recordistas em acesso ao Google com 12 milhões de buscas POR DIA), que passam 02 horas em frente ao computador, que sabem manusear qualquer aparelho eletrônico como se tivessem escrito o manual de instruções destes.

Respondam-me com sinceridade: algum de vocês já conseguiu que um aluno estudasse 02 horas por dia ou que em toda vida escolar dele, fizesse 12 milhões de perguntas?

Segundo o dicionário Wikipédia, na internet, a palavra didática (didáctica) vem da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. Tecnologia, por sua vez, (vem do grego τεχνη — "ofício" e λογια — "estudo") é um termo que envolve o conhecimento técnico e científico e as ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento.

Se juntarmos as duas, poderemos ter a seguinte definição: Didática e Tecnologia: arte de ensinar com conhecimento técnico e científico.

Essa é a função do professor, ensinar de forma técnica, com conhecimento e apropriação dos seus objetivos... Essa também é a função da escola e da educação, propiciar ao aluno, um mundo de possibilidades, um mundo de conhecimentos, no qual não existem fronteiras, um mundo que pode se transformar a cada “clique”.

Cabe a você, educador, essa mudança de conceitos e definições. Faça. Mude. Proporcione. Transforme.



Lançado caderno da Política Nacional de Alfabetização

          O Ministério da Educação (MEC) lançou na última quinta-feira, dia 15 de agosto, o caderno da Política Nacional de Alfabetização ....